各院（部）：

2022～2023学年度春季教材征订工作已经开始，为确保教材能够及时到位，请各院（部）根据2022～2023学年度春季开课情况组织教研室和任课教师认真做好教材报订工作，现将有关事宜通知如下：

一、教材选用

（一）选用原则

1．择优选用原则。教材优先选用国家级规划教材、教育部及其他部委统编教材、省部级获奖教材、教育部各专业教学指导委员会推荐教材以及公认水平较高的优秀教材，必须使用国家统编的思想政治理论课教材、“马克思主义理论研究和建设工程”重点教材及教育主管部门文件指定的教材；学校专业核心课程和公共基础课程教材原则上从国家和省级教育行政部门发布的规划教材目录中选用。国家和省级规划目录中没有的教材，可在职业院校教材信息库选用。严格做好引进教材和海外原版教材内容的审查；严禁选用含有违反党的方针政策、法律法规及宗教政策的教材，确保优秀教材进课堂。

2．教学适用原则。教材内容应具有先进性和适用性，要与学校人才培养方案、专业培养目标和规格等相适应；教材的内容、体系结构要适应社会经济发展对人才培养的要求，紧密结合教育教学改革实际，与教学实际相符合。

3．质量至上原则。教材要求以质量为核心，质量低劣、内容陈旧、以营利为目的教材不得选用，师生评价质量较差的教材不得继续选用。

4．当期订购原则。要结合专业人才培养方案的调整，加强教材的更新换代。在考虑学生经济承受能力的同时，要求各院（部）选用教材中近三年出版的新版教材所占比例应不低于50%。

5．统一性原则。课程标准要求相同的课程，原则上应征订同一种版本的教材；不同课程原则上不允许征订相同的教材；一门课程原则上只能选用一种教材，确因教学需要，需使用二至三种教材，由开课的院（部）写出书面报告，经学校教材建设与选用委员会批准后方可选用。

（二）版本原则

1．宜选用近三年出版的高职高专获奖教材。

2．非本科班不能选用本科教材。

二、教材审核

教材审核原则。教材审核应依据学校教材规划以及课程标准、专业教学标准、顶岗实习标准等国家教学标准要求，对照相关文件要求，对教材的思想性、科学性、适宜性进行全面把关。

教材审核重点。政治立场、政治方向、政治标准要有机融入教材内容，不能简单化、“两张皮”；政治上有错误的教材不能通过；选文篇目内容消极、导向不正确的，选文作者历史评价或社会形象负面的、有重大争议的，必须更换；教材编写人员政治立场、价值观和品德作风有问题的必须更换。

三、教材征订审核程序

学校教材选用实行分级分类审核，坚持凡选必审。教材审核实施教研室、院（部）或部门、学校三级审核机制。所有课程以教研室、学院等为单位、由课程负责人提出教材选用申请，经教研室集体初审，相关院（部）或部门教材建设与选用工作小组审核公示后，报教务处汇总后统一报学校教材建设与选用委员会审核。上报的《教材选用审批表》、《教材征订汇总表》需由院部党政负责人签字后，加盖党总支公章，于2022年11月21日前报教务处413办公室。由教务处汇总后报学校教材建设与选用委员会审核，审核不合格的重新选用教材。

四、教材征订要求

（一）表格统一用A4纸打印，连同电子文档（Excel表格）一并上交（要求纸版表格与电子文档一致）；《教师用书领取清单》、《教材选用审批表》、《教材征订汇总表》在教务处网页上下载。

（二）学生用书及教师用书相关数据准确规范，课程配套的教材无漏报。

（三）若因故需调整教学计划（或课程），应立即书面通知教务处，避免所调整课程开学无教材。

（四）请各院（部）根据学校有关规定督促各教研室及时做好教材征订工作。如出现对错订、漏订、重复订购或无故不组织订购教材，导致影响正常教学活动的，学校将按照相关办法对相应责任人进行处理。

教务处网页上下载:

附件：一、教材征订汇总表

二、教材选用审批表

三、教师用书领取清单

教务处       

2022年11月 15日