赵敏，原13级五专6班柯朝颖老师班上学生，现在德安县第三幼儿园任工会副主席。

“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简单的事做好，就是不简单。”这是赵敏老师最喜欢的一句教育格言。从事幼师工作五年来，她始终怀着对教师职业的信仰和崇敬，矢志不渝坚守育人初心，努力做一名教育的"多心人"，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

一、脚踏实地，做学问的有心人

“林木茂盛,必先固其根。”教师要出色地完成传道授业解惑的任务，就必须有扎实的理论功底。赵敏老师深知这一道理，几年来她认真钻研幼教知识，博览幼教杂志，掌握幼教新动向，学习幼教新理念，具备了较强的理论水平与专业技能。她爱读书，从古诗词、国学、教育学到国外名著都一一通读，她知识底蕴丰厚，课堂上的取例和用词十分到位。她潜心研究教材，反复推敲教法，精心打磨课堂，努力让每节课都能成为精雕细琢的示范课。多年的积淀让她形成了自己独特的教学风格，教学语言生动、幽默，富有启发性，总能让学生感到充实、新颖、欢乐。她执教的多节示范课获得了广泛好评，撰写的多篇教育论文获市级一等奖。

二、以爱育爱，做学生的暖心人

“教育需要爱,也要培养爱。”赵敏老师始终以爱为底色，找寻教育初心，努力成为有温度的教育者。“如果这是我的孩子，我该怎样做？我希望老师怎样做？”赵敏老师总会这样站在家长的角度去思考问题。她无时无刻不在践行以爱育人的理念，用自己的诚心、细心和操心，去换取学生的信心、家长的放心。在工作期间，她从来不把情绪带到工作中，因为她深知自己的一举一动对孩子的成长都有着深远的影响。她不仅关注幼儿的身体健康，更关注幼儿的心理健康。学校有一些建档立卡脱贫户家庭的幼儿，性格内向自卑，她对他们更是加倍的关注，从家访了解幼儿情况、向家长分享育儿方法，到发现幼儿兴趣，“对症下药”的引导幼儿打开心扉。用心与陪伴是她对学生最大的爱，面对不同性格的学生，她都一视同仁，当学生的情绪需要一个出口时，需要帮助时，她都非常乐意充当那一个角色。学生们都喜欢跟她谈心聊天，亲近她，也敬重她。近年来，她也多次获得县“十佳青年”“德艺双馨”教书育人楷模等荣誉称号。

三、率先垂范，做同事的知心人

“火车跑得快，全靠车头带。”除了班主任的身份，赵敏老师还身兼工会副主席、年级组长等职务。她始终将引领的职责担负在肩，热情鼓励与指导青年教师，积极组织开展教研活动，带头上示范课，与教师们一起探讨行之有效的教学方法。她每学年与两名新入职教师结对，通过一次次的研讨及思维的碰撞，提高了新教师对课型流程的掌控能力，有效帮助结对青年教师迅速站稳讲台，形成自己的教学风格。在她的带动下，在各个大型活动中总能看到年级老师留下的串串脚印、串串收获，曾有8人次在县级各类比赛中获得一等奖。她还经常组织其他教师开展教学互动、团建活动，充分调动教职工的积极性，发挥好工会在幼儿园中的纽带作用，让年轻教师在工作中找到了快乐。在她的影响下，很多青年教师利用周末休息时间开展关爱留守儿童志愿服务活动，累计开展公益课程100余人次，为留守儿童的健康成长和全面发展营造了良好的社会氛围。

幼教事业没有波澜壮阔,没有荡气回肠,没有华丽词藻的堆砌,有的只是忙忙碌碌,有的只是平凡与琐碎,有的只是丝丝入扣的温馨与感动。在幼师这个平凡的岗位上，赵敏老师已无愧而充实的走过了5个阳光灿烂的春秋。在未来的人生征途上，她还将继续在教育这片多彩的百花园里辛勤耕耘，以更大的热情倾注阳光般的爱心，让每一株幼苗都茁壮成长，用实际行动书写幼儿教师的美丽篇章！