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一、招生对象与学制 1.招生对象：中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力 2.修业年限：全日制三年 3.学历层次：高职教育专科 二、人才培养目标 本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素...[教学科研] 发表时间：2025-06-12
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一、招生对象与学制 1.招生对象：中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力 2.修业年限：三年 3.学历层次：高职教育专科 二、人才培养目标 本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科...[教学科研] 发表时间：2025-06-12
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一、招生对象与学制 （一）招生对象：高中阶段教育毕业生或同等学力人员 （二）修业年限：全日制三年 （三）学历层次：高职教育专科 二、人才培养目标 本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、...[教学科研] 发表时间：2025-06-12
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一、招生对象与学制 1.招生对象：中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力 2.修业年限：全日制三年 3.学历层次：高职教育专科 二、人才培养目标 本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素...[教学科研] 发表时间：2025-06-12
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一、招生对象与学制 1.招生对象：中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力 2.修业年限：全日制三年 3.学历层次：高职教育专科 二、人才培养目标 本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素...[教学科研] 发表时间：2025-06-12
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一、招生对象与学制 （一）招生对象：高中阶段教育毕业生或同等学力人员 （二）修业年限：全日制三年 （三）学历层次：高职教育专科 二、人才培养目标 本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、...[教学科研] 发表时间：2025-06-12
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一、招生对象与学制 （一）招生对象：中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力。 （二）修业年限：全日制三年 （三）学历层次：高职教育专科 二、人才培养目标 本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平...[教学科研] 发表时间：2025-06-12
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我校智能制造学院教师在2024年江西省职业院校技能大赛数字化设计与制造赛项中斩获佳绩12月1日，由江西省教育厅主办的2024年江西省职业院校技能大赛“数字化设计与制造”赛项在江西职业技术大学圆满结束。此次大赛汇聚了来自全省高职院校的众多精英，其中33支学生队伍和25支...[教学科研] 发表时间：2024-12-06 -
我校与乌鲁木齐职业大学“慕课西行”活动启动仪式顺利开展暨“同步课堂”首次教学活动圆满完成 2024年11月7日下午，我校携手乌鲁木齐职业大学，借助智慧树教育平台，成功举办首次“慕课西行”同步课堂活动。我校智能制造学院余波院长主持了本次同步课堂启动仪式，九江职业...[教学科研] 发表时间：2024-11-13 -
10月26日，2024年世界职业院校技能大赛高职组“工业网络智能控制与维护”赛项总决赛争夺赛在包头职业技术学院圆满落下帷幕，由学院陈娟、梁培辉两位老师指导，钟志杰、肖志鹏、刘小红、刘宏四位同学组成的代表队，从全国30个省、自治区、直辖市的60支参赛队伍中脱颖而出，...[教学科研] 发表时间：2024-10-30
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