智能制造学院现代制造工程中心成立于2008年，面向学院各专业学生开展金工实习、专项实训，以及职业技能资格鉴定培训等。中心紧紧围绕地方区域经济社会发展需求，汇集机电、数控、模具与自动化四大学科优势资源，通过校企深度融合、协同创新，以建设生产性教学工厂为目标，共同开展生产性实训，实现学生与社会的“无缝对接”。是集教学、科研、技能鉴定、生产于一体的多功能生产性实训基地。

中心建筑面积约1900平方米，各类型设备54台套，总价值430多万元。分别设有普通加工、数控加工和特种加工实训区，以及模具生产性实训区。主要开设实训项目有：金工实习、CAD/CAM、仿真模拟、加工中心编程与操作、数控车编程与操作、数控铣编程与操作、数控典型零件加工、普车加工操作、钳工操作，以及模具设计生产等。承担着培养机械制造行业高素质技能型人才的任务。

中心按照“高水平、有特色、现代化”的要求，建设“产业契合度高、校企合作紧密、社会服务能力强、管理体制机制完善、实训师资队伍水平高、教学资源丰富”的生产性实训基地，先后与BOE京东方、上海晨光、上海瀚氏模具、天马微电子、美的集团、浙江巨科铝业、江西恒望集团、格特拉克（江西）、昌河汽车、九江财兴卫浴、九江旭阳雷迪、九江裕同等一大批国内和区域知名企业建立了良好的校企合作。与上海品旭模具按照“共建、共享、共赢”的原则，创新校企共建生产性实训基地的建设模式，携手共同培养优秀技能型人才。

一、紧贴制造产业  造就技术精英

机电工程学院是九江职业大学重点建设的学院之一，通过强势推进省级示范性高职院校建设，以“改革、管理、发展”为目标提升办学实力，打造专业特色和品牌。以学校国家优质校建设，坚持以教学质量为中心，以就业为导向，以育人为根本。在专业建设、师资队伍建设、实验实训条件建设、人才培养模式与课程体系改革、社会服务及产学对接、学做一体等方面取得了可喜成绩，亮点凸显。为社会培养了一大批品学兼优的高素质技能型人才，赢得了社会各界的广泛赞誉。

中央财政支持建设专业——机电一体化技术

国家中高级职业技能鉴定培训基地

国家级专业教学资源库参与建设院校

江西省高等学校省级特色专业——机电一体化技术

江西省高等学校省级优秀教学团队——机电一体化技术

江西省高等职业教育创新发展行动计划项目——机电一体化技

术骨干专业

江西省高等职业教育创新发展行动计划项目——汽车检测与维

修校企共建实训基地

二、人才培养理念领先  课程体系特色凸显

学院秉承机电一体化技术省级骨干专业的品牌，强势推进机电专业群建设，强力改革教育教学内容，构建“基于工作过程系统化”课程体系，着力推行融入式“园、厂、所”校企深度融合，产学对接、学做一体的人才培养模式，为现代制造业培养高技能实用型人才提供了特色鲜明的人才培养方案，理念领先，特色凸显。

依据专业调研情况及相关职业标准，以实现机电一体化设备的安装调试、运行和维护维修岗位的职业能力培养为切入点，通过与企业开展产教深度融合，共同剖析专业岗位工作任务，确定岗位的典型工作任务，对典型工作任务进行整合和序化，根据完成典型工作任务所需求的能力，以职业能力培养为主线、将专业核心技能培养贯穿始终，融入相关职业技能标准，构建“工作过程系统化”的课程教材建设体系。全面完成了18门课程和11部教材建设工作，建成优质核心课程11门。其中：省级精品课程3门，校级精品课程8门，主编出版国家精品教材2部、参编出版教材近10部。

三、师资建设卓有成效  “双师”结构更加合理

学院以就业为导向，以服务地方经济为宗旨，加强教师队伍师德师风建设和专业能力建设。通过采取选送骨干教师参加国内外培训、组织教师下企业锻炼、聘请兼职专业带头人和兼职教师、从企业引进能工巧匠、开展教师传帮带活动等多种办法，提升教师职业技能水平，构建了一支满足需要、结构合理、素质优良、专兼结合的“双师型”教学团队。学院享受国务院特殊津贴的专家1名，省高校教学名师2名，省高校中青年骨干教师6名，为机电专业群人才培养提供了可持续发展的质量保障。我院两位教师先后获“九江市劳动模范”及“江西省五一劳动奖章”荣誉称号，一位教师获2017年九江市师德先进个人荣誉称号。学院也于2016年荣获九江市“工人先锋号”荣誉称号。

四、实践实训设施齐全，校内外实习基地完备

学院根据机电类高技能人才培养和现代制造业生产服务的实际需要，加大投入力度，强化校内外实训基地条件和内涵建设，完善管理制度，现已建成了现代制造数控加工中心、汽车检测与维修实训中心、模具设计生产中心、国家中高级职业技能鉴定培训等具有教学、培训、职业技能鉴定、技术服务、生产“五位一体”的省级示范性高职院校实训基地。其中，建有教学做一体化专业实训室18个。同时，坚持“校企合作、产学互动”的办学特色，现建有50余家挂牌实习实训基地，充分利用校外实习单位的各种资源，安排学生到企业顶岗实习，实现学生与社会的“无缝对接”，使学生既学到技术，又得到了现代企业文化的熏陶，提高了学生的竞争力，为学生实习实践、就业和创业提供了练就本领、施展才华的良好条件。

五、重视实践能力培养，促进学生专业技能水平的提高。

学院把日常教学与职业技能竞赛考核有机的结合起来，重视学生技能竞赛工作，以赛促学、以赛促练、以赛促教，促进学生专业技能水平的提高。近几年来，在学院指导老师的悉心指导和参赛选手的努力下，我院学生参加全省、全国各项职业技能大赛取得了可喜的成绩，先后荣获国家级特等奖1项、一等奖1项、二等奖4项、三等奖1项；省级技能竞赛一等奖1项、二等奖10项、三等奖18项。同时积极开展职业技能考证培训和职业技能鉴定工作，提高学生职业技能。近年来，获得相应职业资格证书的毕业生人数达到98%。

六、社会服务能力扩大  产学研成果显著

按照“以科研促进专业建设，以科研促进教学质量”的工作思路，学院加大科研工作的力度，依托一批骨干教师的力量，以课题研究为载体，以实训教学为基地，使我院科研工作不断深入开展。同时，充分利用设备优势，积极鼓励学院教师发挥专业优势，紧贴行业需求，为地方区域经济服务。